Začali jsme s paní učitelkou Maxerovou a panem učitelem Bělovským.
A byla to jízda! Ekologie vs. digitální technologie.
Dnešní den projektového týdne se druháci věnovali dopadům kácení pralesů kvůli pěstování palmy olejné. Aktivity byly pestré a interaktivní.
Děti sledovaly krátké animované video o pěstování palmy olejné a ničení pralesů. Pomocí robotických Bluebotů hledaly cestu po výrobcích bez palmového oleje. Skládaly puzzle s logem certifikace RSPO a dozvěděly se, co znamená. Díky VR brýlím se ocitly přímo na palmové plantáži. Tvořily kresby pralesa a vykácených oblastí, které jsme použili pro stop-motion animaci. Diskutovaly nad obrázky pralesa a plantáží a zapisovaly si otázky na "parkoviště otázek", ke kterým se vrátily při sebereflexi. Vyhledávaly palmový olej ve složení potravin a porovnávaly, čeho je v obchodech víc. Zahrály si také pohybovou hru, která simulovala boj mezi těžaři a místními obyvateli.