Tandemová výuka v praxi: Inspirativní seminář pro pedagogy

Dne 2. dubna 2025 proběhl seminář na téma Tandemová výuka a spolupráce učitele a asistenta pedagoga v praxi, který pro pedagogické pracovníky z okolních škol a mateřských škol zprostředkovala MAS Staroměstsko. Cílem bylo seznámit účastníky s efektivními způsoby spolupráce mezi učitelem a asistentem pedagoga a ukázat, jak tato spolupráce může obohatit vzdělávací proces.

Seminářem provedly zkušené lektorky Kateřina Švecová, Kamila Hozíková a Denisa Haklová, které představily nejen teoretické základy tandemové výuky, ale také sdílely konkrétní metody a strategie, jak efektivně pracovat s heterogenní třídou.

Jednou z nejzajímavějších částí programu byla praktická ukázka tandemové výuky ve druhé třídě, kde děti zažily dynamickou a pestrou vyučovací hodinu. Malí žáci si nejen procvičili psaní a gramatiku (zejména psaní u/ú/ů), ale zapojili se i do tajenky, zábavného kvízu v aplikaci Plickers a dokonce se vžili do role reportérů. Nebáli se pokládat otázky účastníkům semináře, a to někteří i v angličtině! Radostným okamžikem bylo také společné zpívání jarní písničky s hudebním doprovodem.

Seminář byl pro pedagogy velice inspirativní. Získali nejen teoretické poznatky o tandemové výuce, ale i konkrétní tipy, jak ji aplikovat v praxi. Ukázková hodina jasně demonstrovala, že spolupráce učitele a asistenta pedagoga může být klíčová při podpoře všech žáků, a že různorodé metody výuky motivují děti k aktivnímu zapojení.

Po ukázkové hodině proběhla diskuze s účastníky, která otevřela prostor pro sdílení dojmů, zkušeností a dotazů. Všichni se shodli, že tandemová výuka je skvělou cestou k efektivnějšímu a inkluzivnějšímu vzdělávání.

Děkujeme MAS Staroměstsko za organizaci tohoto přínosného semináře a lektorkám za jejich odborné vedení. Věříme, že si účastníci odnesli nejen inspiraci, ale také chuť tandemovou výuku více začlenit do svých hodin.

 Fotogalerie